Importantes Internautas

Jonh Draper, desenvolveu o Phreaking o qual explora os sistemas de telecomunicações. Uma espécie de hacker dos telefones que manipula o sistema de telecomunicações através da utilização de várias áudio frequências.

Recebeu esta alcunha devido a uns cereais que traziam um apito que reproduzia a mesma frequência utilizada para invadir o sistema de telecomunicações. Draper esteve preso cerca de um ano e durante esse tempo escreveu o primeiro processador de texto chamado de EasyWriter.

Bill Gosper, programador e matemático que ficou conhecido como um dos fundadores da comunidade hacker. Actualmente vive na Califórnia e é consultor.

Richar Greenblatt, programador americano. Especialista de software sobretudo na área da inteligência artificial. O seu principal projecto foi o Lisp uma família de linguagens de programação concebida por Jonh M.Carthy em 1958. Num célebre artigo, ele mostra que é possível usar exclusivamente funções matemáticas como estruturas de dados elementares. Durante os anos de 1970 e 1980, Lisp se tornou a principal linguagem da comunidade de inteligência artificial, tendo sido pioneiro em aplicações como programação funcional.

Hackers e Crakers - Os dois reversos

Nas aulas de diac11 e 13 de Março foram referidos vários assuntos, tais como: cebit, eyeplorer, serious games, hackers (Wau Holland - Chaos Computer Club), crakers, phreaking e ainda o Tech Model Railroad Club (TMRC) Segue-se uma pequena definição dos mesmos:


Cebit consiste na maior feira de computadores. Para mais informações é possível visitar o seguinte site: www.cebit.de/homepage .


Os serious games consistem em softwares ou hardwares desenvolvidos com tecnologia e design de jogo, cujo objectivo principal não consiste unicamente em divertimento. Existe um bom exemplo de um serious game, que foi praticado na aula: o do Darfur. Pode ser encontrada através do seguinte site: http://www.darfurisdying.com/ . É um jogo que alerta para a consciencialização dos problemas no Darfur. -se importante salientar que o objectivo do jogo é sensibilizar e não chocar.


Existe no senso comum, a ideia de que os hackers estão associados a um lado mau da Internet (pirataria, ilegalidadees, entre outros). Mas tal associação está errada. Os hackers consistem em programadores que passam dia e noite em frente aos computadores, ou seja, utilizam todo o seu conhecimento para melhorar softwares de forma legal. Desta forma, os crakers são, sem dúvida, os verdadeiros 'maus da fita'. Os crakers são aqueles que praticam a quebra, 'craking', de um sistema de segurança, sempre de forma ilegal ou sem ética. Torna-se importante salientar que "este termo foi criado em 1985 por hackers em defesa contra o uso jornalístico do termo hacker".

"The tech model railroad club"corresponde a um grupo de estudantes, de cultura hacker, que faziam miniaturas de comboios – os comboios têm muito a ver com programação (têm ligação com MIT).

Há que salientar que Bill Gospen e Richard Greenblatt forma dois dos hackers mais famosos que trabalharam no MIT. O MIT não se importava com o grau académico dos indivíduos, interessando-se apenas por todo o tipo de phreaks. Desta forma, era importante que estes percebessem de computadores e de programação.

Convites ilegais

Nas passadas aulas de 04 e 07 de Março a propósito do programa da disciplina de TIC II, foram abordados importantes conceitos relacionados com a Internet, tais como: os direitos de autor e o copyright, o copyleft, free culture, spam, cibercrime, phishing e, por fim, os vírus (vários tipos de vírus informático). Deste modo e de forma a compreender estas possibilidades virtuais segue-se uma pequena definição de cada um dos pontos referidos:

Direitos de autor consistem num "conjunto de direitos de natureza pessoal, denominados direitos morais (direito do criador reivindicar a paternidade da obra e de se opor à sua deformação ou mutilação), e de direitos patrimoniais". Torna-se importante referir que o conceito de direitos de autor difere do de copyright. Se por um lado o copyright remete para o direito à cópia, os direitos de autor, tal como o nome indica, estão relacionados com o autor em si, o criador da obra. Portanto, enquanto que o cpyright protege a obra em si, os direitos de autor protegem este último.

Copyleft está relacionado com Lawrence Lessing - escritor norte-americano e criador da Creative Commons, "organização sem fins lucrativos norte-americana". Este conceito é semelhante com o de copyright pois corresponde também a uma forma de proteger os direitos autorais. No seu livro intitulado Free Culture, o autor fala do copyright, afirmando que através deste começou a haver maiores restrições ao uso de obras passíveis de direitos autorais. Refere-se ainda ao conceito de pirataria " e recoloca a ideia de liberdade como condição fundamental para o desenvolvimento tecnológico e cultural". O escritor afirma ainda que o copyright começou a haver maiores restrições ao uso de obras passíveis de direitos autorais. Spam consiste em publicidade indesejada; é um tipo de contra-ordenação que em Portugal não é considerado crime. Normalmente corresponde às mensagens indesejadas que os utilizadores recebem por email e que podem conter vírus.

Cibercrime é uma prática que consiste em fraudes da segurança dos computadores. Considerado um crime, realiza-se de diversas maneiras: vírus que são enviados para os e-mails, material pornográfico, fraudes bancárias, entre outros. Phishing é uma outra forma de fraude electrónica que tenta adquirir infirmações confidenciais, tais como senhas de cartão de crédito, por exemplo.

Os vírus informáticos são programas que infectam o sistema do computador. Existem vários tipos de vírus, tais como, o time bomb, os trojans ou cavalos de tróia, os hijackers, os spywares, entre outros. A principal preocupação de cada utilizador deve visar a prevenção destes " perigosos visitantes".

Em resumo todos estes conceitos resultam da liberdade de navegação na Internet. Cabe-nos a nós, utilizadores da mesma, estarmos atentos aos possíveis convites apetíceveis da Internet que estão na base de práticas ilegais e danificações do sistema operativo.

Já chegou o...

O festival de cinema independente já chegou a Lisboa. Há imensas coisas para ver e ouvir. A competição nacional e internacional de longas e curtas-metragens oferece muitas opções e uma oportunidade para conhecer as produções cinematográficas independentes.

Consulta-me!

Em directo

Neste post apresento uma entrevista realizada a uma aluna da FLUL sobre a sua experiência na faculdade e as expectativas relacionadas com o curso de comunicação e Cultura

Boa tarde. Desde já agradeço a tua disponibilidade para a realização desta pequena entrevista.
Qual é o teu nome e idade?

Boa tarde. Chamo-me Ana Almeida e tenho 21 anos.

Qual foi a tua primeira impressão da faculdade?

Foi boa. As pessoas são acolhedoras e atenciosas.

Foste praxada?

Não, por acaso não. Cheguei a meio do ano. E na minha opinião penso que a FLUL não tem um grande espírito académico.

Gostas do curso de Comunicação e Cultura?

Gosto. Acho um pouco vago mas, por outro lado, é um curso que tem algumas saídas e tem disciplinas interessantes.

Foi a tua primeira opção?

Nem por isso. A minha primeira opção foi comunicação social.

Como correu o 1º Semestre?
Razoavelmente bem. Algumas dificuldade de adaptação mas foram rapidamente ultrapassadas.

Quais são ou foram as tuas principais dificuldades?

Foi o inglês, tenho alguns conhecimentos mas não tantos para aquilo que é necessário. A nível de adaptação custou-me bastante a localização das salas de aula.

O que tens a dizer sobre as condições da faculdade?

São razoáveis. Tenho estado um pouco preocupada porque há informações de que vai existir uma fusão das faculdades da Universidade de Lisboa.

Relativamente ao curso que frequentas, qual seria o principal ponto a melhorar para que novos estudantes venham a frequentar este curso?
Penso que o curso encerra muitas expectativas e está adaptado às metodologias a que se propõe. Contudo há cadeiras que necessitam de ser revistas em termos de conteúdos programáticos, pois o curso tem uma vertente exageradamente teórica ainda que os alunos possam beneficiar de estágio.

Sessão Oficial de Abertura do FLUL´ic´ON

Está oficialmente disponível online o FLUL' ic 'on.

Neste blog encontrarás não só informação actualizada acerca das TIC como também poderás acompanhar os últimos temas da actualidade tecnológica. No entanto, desde já aponto que este blog não se restringe somente a determinadas convenções ou suposições. É a favor da free idea sem que haja um relógio que a obrigue a surgir. Para tal e de modo a comprovar basta que o acompanhes e que não te limites ao olhar passivo - CRITICA & SUGERE!

Saudações Cordiais